📚 Курс «Карандашное программирование» для школьников! ✏️ 🚀 Хотите научиться программировать весело и увлекательно? Присоединяйтесь к нашему курсу «Карандашное программирование» и откройте для себя мир технологий и креативности! Почему стоит выбрать наш курс? Занятия основаны на интересных и увлекательных заданиях, которые помогут вам быстро освоить базовые концепции программирования через рисование и визуализацию. Научитесь создавать собственные […]

Погрузись в мир Физико-Математической Студии с информационно-технологическим уклоном и открой для себя бесконечные горизонты знаний и возможностей. Стань частью силы, умений и вдохновения, которые разгадывают тайны Вселенной и преображают мир через технологии. Будь смелее, брось вызов себе и окружающему миру — ступай в неизведанные глубины знаний и технологий прямо сегодня

Проект «Системно-инженерное образование — детям Хабаровска» направлен на подготовку детей и школьников к взрослой жизни в новой информационной эпохе и их активному участию в научно-техническом творчестве. Именно доступное обучение в этих областях популяризирует научно-техническое направление, способствует росту престижности инженерных профессий, формирует навыки технического мышления и решения практических задач.

Тема школьного педсовета, который пройдет 29 марта 2019 называется «Дифференцированный подход в обучении учащихся». Я расскажу о своем опыте такого подхода. Представлено три публикации: -перечень используемых современных технологий; -индивидуальный маршрут отстающего; — индивидуальный дидактический материал.

В некотором царстве 138 государстве жила царевна и было у нее в классе 30 детей. Пришло время учить детей уму разуму. Дала им царица по стреле и сказала: «На чей двор стрела упадет, оттуда и знания брать будем. Но стрелы непростые. Секретные. Не каждая выстрелить сможет» А дальше сюжетная линия раскручивается следующим образом:

Метод Кейсов-это обучение посредством пакета ситуаций для принятия решений, т.е. изучение предмета путем рассмотрения большого количества ситуаций или задач в определенных комбинациях.

Чтобы отыскать пути для преодоления неуспеваемости, надо вскрыть причины, породившие ее. Это могут быть: особенности мыслительной деятельности ребенка, низкая мотивация к учению, плохая организация учебного процесса. Найдя причину, чем вызвана неуспеваемость учащегося, учитель сможет найти пути оказания квалифицированной помощи по ее преодолению.

Проективный тест «КУБ В ПУСТЫНЕ» «Куб в пустыне» — очень интересный проективный тест. Вернее это не просто тест, это уникальная возможность увидеть себя такими, какие Вы есть на самом деле, а не такими, какими Вы себя представляете! В этом тесте нет правильных или неправильных ответов. Здесь только Ваши уникальные образы, которые идут из самых потаенных […]

Вовлечение ученика в процесс обучения – это то, о чем мечтает каждый педагог. Это кажется таким простым со стороны, но на деле заинтересовать ребенка не так-то просто. Мой опыт позволяет мне дать оценку, что процесс получения новых знаний не должен, быть скучным и достигать определенных результатов в усвоении курса математики возможно только при личной заинтересованности […]